Taller riesgos en internet

El uso de Internet también conlleva riesgos, especialmente para los niños, los adolescentes y las personas que tienen determinados problemas: tendencia al aislamiento social, parados de larga duración...


A nivel cultural e informativo en la semana cultural del instituto se habló acerca de los peligros de internet como nos pueden estafar,hacerse pasar por otras personas para engañarnos respecto a conseguir nuestro dinero o intentar quedar con nosotros para fines sexuales,etc...

En el caso de los niños, la falta de una adecuada atención por parte de los padres (que muchas veces están trabajando fuera de casa todo el día) les deja aún más vía libre para acceder sin control a la TV e Internet, si está disponible en el hogar, cuando vuelven de la escuela.

Si el ordenador familiar no dispone de filtros que limiten el acceso a las páginas inadecuadas, de forma accidental o buscando nuevos amigos y estímulos se irán encontrando allí con toda clase de contenidos, servicios y personas, no siempre fiables ni convenientes para todas las edades.

Y lo que empieza por curiosidad puede acabar en una adicción ya que los niños y los adolescentes son fácilmente seducibles. Por desgracia hay muchos padres que no son conscientes de estos peligros, que ya se daban en parte con la televisión y los videojuegos y que ahora se multiplican en Internet, cada vez más accesible a todos en las casas, escuelas, cibercafés...

Noemí Sánchez Cabeza
Carlos Iglesias Sánchez

Gran paellada en el Quiñones

En la semana cultural del Instituto Fernando Quiñones se hicieron cantidad de actividades en las que estaba entre otras la paella para los alumnos y su familia.

Esta fue una actividad para estar entre familia con los alumnos,padres,y profesores del centro.
Al finalizar la semana cultural el viernes día 23 de abril al final de la mañana las dos primeras paellas fueron realizadas por la escuela de madres y padres la cual salio a las 14:00 horas para los alumnos de transporte y aquellos que no se podían quedar.

La tercera últimas paellas fue realizada por el conserje Jesús. La paella estaba pensada para un numero en torno a las 200 persona pero al final vinieron mas de 400.

Además de la paella también hubo unos aperitivos como fueron butifarra, patata fritas, carne mechada, chorizo, queso, morcilla y muchos más. La paella acabo en torno a las 17:00 horas de la tarde. Fue una actividad muy animada, los padres y todo el mundo en general quedaron bastantes satisfechos y esta actividad tuvo una convivencia muy buena dentro del centro.

Ana Andamoyo Castañeda 4ºD
Shamara Butrón López 4ºD

Taller de Papiroflexia

PAPIROFLEXIA

En la semana cultural se realizarón actividades como lecturas en distintos idiomas, comidas tanto para los alumnos como para los padres, también se realizaron talleres con actividades educativas. Uno de ellos era el taller papiroflexia.

Este acto tuvo lugar en el taller de tecnología. Lo realizarón los alumnos de 1º, y lo dirigía Juan Francisco Pérez. En este acto se enseñaba a los alumnos a realizar figuras con papel. Se realizaron aviones, cisnes...

La papiroflexia es el arte que consiste en realizar figuras de papel. Este arte lo inventaron los egipcios como medio de relajación. Este arte se extendio por todo el mundo. Algunas culturas lo usan como medio de relajación contra el estrés, otras solo lo usan como entretenimiento.

Obra de teatro Romeo and Juliet

Un grupo de alumnos de 4º de ESO llevan a cabo una obra de teatro de Shakespeare.

En el interior de la biblioteca del IES Fernando Quiñones, un grupo de alumnos de 4º A realizan una obra de teatro llamada ROMEO AND JULIET, escrita por William Shakespeare.
La obra era de género dramático, y cuyo guión trataba de un romance casi inalcanzable.
La vestimenta de los participantes estaba poco trabajada, pero sobraba con la gran interpretación de los jóvenes actores, aparte de estar en inglés hablando ellos Español.

Los alumnos en cuestión eran los del grupo de teatro de dicho instituto, y además, se la trabajaron en menos de 2 meses, y estaba bastante bien para conseguirla en ese mínimo tiempo.
La obra trataba de dos familias enfrentadas desde siempre en una ciudad llamada Verona y en la cual, un joven llamado Romeo se enamora de Juliet, una joven y hermosa mujer de la familia rival.

Entre otros actores, todos de 4º A, estaban Manuel Jesús, Javier, Willi, Victor, Daniel, Jose Antonio e Iván.

La obra duró cerca de una hora, que no es nada en comparación del tiempo que se habían llevado ensayando, todos los recreos desde poco antes de Navidad. Un esfuerzo bien merecido, y todos les aplaudieron con merecido agradecimiento a los representantes de la obra, y llegaron a pedir a gritos que volvieran a repetir.

Carrera solidaria

El pasado viernes día 23 de abril en el Instituto de Enseñanza Secundaria Fernando Quiñones una serie de maestros organizaron una carrera solidaria en la que participarían todo el alumnado voluntario que la anterior semana se inscribió en dicha carrera, con el objetivo de recaudar dinero para la Organización Solidaria de Caritas Chiclana.

El profesorado encargado de organizar ésta actividad fue: Isabel García Cubillana, Mª Patro Gómez, Juan Aznar, Yolanda Cherbuy, con la colaboración de algunos alumnos.

La carrera consistía en dar el máximo número de vueltas posibles alrededor del centro. Por cada vuelta los encargados ponían a los corredores una pegatina o una marca cómo símbolo de haber completado una vuelta.

Los corredores tenían un máximo de cinco patrocinadores, éstos fijaban el dinero que aportarían a los alumnos por cada vuelta. Hubo mucha participación y muchas personas animando a los corredores. Se ha conseguido recaudar mucho dinero.

Realizado por:

Fátima Rodríguez Caballero
Marina Olmo Butrón

Degustación de crêpes y quesos franceses

La pasada semana tuvo lugar una degustación de crêpes y quesos franceses en el instituto de enseñanza secundaria Fernando Quiñones, con motivo de la semana cultural que rinde homenaje a importantes escritores de la historia como Shakespeare y Miguel de Cervantes.


El viernes día 23 de Abril el alumnado de 4ºB se encargó de realizar una actividad que enseñaba al alumnado de 2º un poco de gastronomía francesa.
Los alumnos se repartieron en tres grupos de aproximadamente seis personas: Uno se encargaba de cortar y preparar los quesos mientras que una alumna, explicaba a sus compañeros la tradición de los quesos en Francia y su importancia.
El segundo grupo era encargado de hacer la masa de los crêpes, mientras que otra alumna se encargó de explicar también a sus compañeros, los ingredientes y su cantidad necesaria, y también su tradición.
Y el último grupo estaba frente a la sartén haciendo las crepes y rellenándolas a gusto de los consumidores (nocilla, mermelada, etc.)
El alumnado salió muy contento de la degustación.
El profesorado y las madres componentes del A.M.P.A. felicitaron a los alumnos encargados, ya que los habían hecho muy bien, ordenadamente y sin necesitar ayuda.

Un tranvía en Chiclana

Antes de que termine el año la Junta de Andalucía quiere terminar el proyecto de unión entre la ambos carriles que llevara a la planificación de todo los planos del tranvía

En total, suman casi 52 millones de euros de inversión y supondrán una transformación integral de la circulación en Chiclana en cuanto al transporte.

En primer lugar, los casi 3,5 kilómetros de longitud del tramo urbano del tranvía metropolitano a su paso por el casco urbano atravesarán, como estaba previsto desde el principio, la calle Mendizábal. Allí la Junta ha autorizado que los coches y los vagones compartan la calle

Unas empresas han hecho un proyecto que según dicen el tranvía contara con siete paradas, que serán la avenida Reyes Católicos, el puente Nuestra Señora de los Remedios, la plaza de Andalucía, la citada calle Mendizábal y la Alameda Solano, hasta llegar en paralelo con la N-340 por la avenida del Mueble y enlazar con el tramo interurbano del Caño Zurraque, ya en obras.

El compromiso es que antes de que finalice 2009 se adjudique la redacción de la primera fase de este viario, que unirá la avenida del Mueble y La Soledad pasando por La Longuera. El recorrido es de 2,6 kilómetros y su ejecución supondrá la construcción de un nuevo puente sobre el Iro para que pueda pasar. El presupuesto del trabajo técnico que se adjudicará en breve supera los 400.000 euros.